SEGMENT I (30 GODZ.)
KSZTAŁTUJĄCY UMIEJĘTNOŚCI PSYCHOSPOŁECZNE
Nr modułu
|
Nazwa modułu
|
Czas trwania
|
1.
|
Moduł I. Motywacyjno-aktywizacyjny
a) Psychologiczne warsztaty motywacji
- Automotywacja
- Autoprezentacja / kreowanie autowizerunku
- Radzenie sobie ze stresem / strategie działania w stresie
- Zachowania asertywne w kontaktach interpersonalnych
- Odkrywanie i kształtowanie potencjału twórczego
- Wyznaczanie celów
- Planowanie strategiczne - jak ukierunkować wysiłki na cel
b) Trening umiejętności psychospołecznych – grupa wsparcia osobistego
- Samoidentyfikacja i budowanie świadomości siebie
- Zarządzanie osobistym potencjałem i wykorzystanie go w kontaktach z innymi
- Zrozumienie i akceptacja siebie
- Kształcenia umiejętności społecznych – zastępowania agresji
- Samodoskonalenie
- Kształtowania poczucia zewnątrz i wewnątrzsterowności
- Autopercepcja
- Kształtowanie inteligencji emocjonalnej
- Kształtowanie poczucia własnej wartości
c) Warsztaty efektywnego uczenia się
- Metody efektywnego uczenia się
- Techniki treningu umysłu
- Mnemotechniki
- Nauka przez kojarzenie
- Nauka przez tworzenie analogii
- Tworzenie dobrych i skutecznych notatek
- Tworzenie mapy myśli
- Techniki zapamiętywania
- Techniki poprawnego kodowania i powtarzania
- Wykorzystywanie metod skojarzeń w zapamiętywaniu
|
20 godz.
|
2.
|
Moduł II. Doradztwo zawodowe
a) Preorientacja zawodowa
- Autodiagnoza
- Kształtowania hierarchii wartości
- Planowanie rozwoju zawodowego
b) Aktywność na rynku pracy i poszukiwanie pracy
- ABC poszukiwania pracy
- Tworzenia dokumentów aplikacyjnych
- Mechanizmy rynku pracy
- Rozmowy z pracodawcą
- Tworzenia planu poszukiwania pracy
|
20 godz.
|
SEGMENT II (15 GODZ.)
KSZTAŁTUJĄCY UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE I ADAPTACYJNE W MIEJSCU PRACY
Nr modułu
|
Nazwa modułu
|
Czas trwania
|
1.
|
Moduł III. Adaptacji na rynku pracy i w środowisku
a) Komunikacja interpersonalna
- Komunikacja interpersonalna
- Komunikacja werbalna i pozawerbalna
- Zasady aktywnego słuchania
- Wykorzystanie informacji zwrotnej
b) Zasady współpracy
- Psychospołeczne funkcjonowanie osób niepełnosprawnych
- Budowanie zaufania wokół siebie
- Poznanie procesów socjalizacyjnych
- Role zespołowe i społeczne
- Ja w grupie i na tle grupy
- Poznanie procesów grupowych
- Sztuka współżycia
- Zrozumienie jak mnie postrzegają inni
- Zasady dobrej współpracy
- Rozwiązywanie konfliktów
- Rozróżnianie dominacji i inspiracji
c) Proces adaptacji do nowych warunków
- Rozpoznanie ekstrawertyzmu i introwertyzmu oraz wpływu osobowości na funkcjonowanie w grupie
- Elastyczność i otwartość na zmiany
- Tworzenie atmosfery sprzyjającej dobrym relacjom
|
15 godz.
|
|